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商品編號:
BBX1352-2
商品名稱:
109學年 翰林雲端學院 高中二年級 選修生物(II) 龍騰版(108課綱)殷琴生物團隊(殷琴老師) 影音教學版(2DVD)
語系版本:
繁體中文版
運行平台:
官方原版畫質MP4檔,沒有任何平台限制,終身使用(特價商品不折扣)
官方網站:
https://www.xyz2021.top/
更新日期:
2020-10-15
碟片數量:
2片
銷售價格:
650
瀏覽次數:
8969

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109學年 翰林雲端學院 高中二年級 選修生物(II) 龍騰版(108課綱)殷琴生物團隊(殷琴老師) 影音教學版(2DVD)
109學年 翰林雲端學院 高中二年級 選修生物(II) 龍騰版(108課綱)殷琴生物團隊(殷琴老師) 影音教學版(2DVD)

內容說明:
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影片包含數位白板內容.只能提供原版影像.無電子書
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影片介紹:

課程內容:
1 生物的起源與演化
  • 1-1 現今生物起源的主要假說;1-2 生物起源的過程

  • 生源說與無生源說的爭論.mp4
    巴斯德的鵝頸瓶實驗.mp4
    生命的起源與化學演化.mp4
    從無機物到有機物.mp4
    試題演練.mp4

  • 1-3 生命型式的演化歷程

  • 原始生命起源的可能模式.mp4
    有關地球化學演化的過程.mp4
    試題演練.mp4
    內膜系統形成細胞核及各胞器.mp4
    試題演練.mp4

    3 植物的物質吸收、合成與運輸
  • 3-2 光合作用

  • 光合作用的三要素.mp4
    光反應.mp4
    光反應的過程.mp4
    試題演練.mp4
    固碳反應1.mp4
    固碳反應2.mp4
    試題演練.mp4

  • 探討活動3-1 如何分離和分析生物體內的化學物質

  • 光合色素之層析分離.mp4

  • 探討活動3-2 如何偵測生物體內的代謝反應

  • 光反應的還原作用.mp4

  • 3-1 水和礦物質的吸收與運輸

  • 根吸收水與無機鹽的構造.mp4
    水與無機鹽在根中的橫向運送.mp4
    試題演練.mp4
    木質部的運輸.mp4
    水分在木質部運輸的機制.mp4
    試題演練.mp4

  • 3-3 有機養分的運輸

  • 韌皮部的運輸.mp4
    有機養分在韌皮部運輸的機制.mp4
    試題演練.mp4

    2 植物的形態、構造與功能
  • 2-1 植物的組成層次

  • 植物細胞的特化.mp4
    由組織系統看植物.mp4
    分生組織.mp4
    初級生長與次級生長1.mp4
    初級生長與次級生長2.mp4
    試題演練.mp4

  • 2-2 營養器官的形態、構造與功能

  • 根的構造與功能1.mp4
    根的構造與功能2.mp4
    莖的構造與功能1.mp4
    莖的構造與功能2.mp4
    葉的構造與功能.mp4
    試題演練.mp4

  • 探討活動2-1 不同植物體內營養器官的內部構造有什麼不同

  • 植物的細胞與組織.mp4

  • 探討活動2-2 植物適應不同環境的構造有哪些不同呢

  • 營養構造的形態適應與特化.mp4

    4 植物的生殖、生長與發育
  • 4-1 植物的生殖

  • 植物細胞的全潛能性.mp4
    試題演練.mp4
    被子植物有性生殖的階段1.mp4
    被子植物有性生殖的階段2.mp4
    被子植物有性生殖的階段3.mp4
    被子植物有性生殖的階段4.mp4
    試題演練.mp4

  • 4-2 種子的萌發與幼苗的生長

  • 種子的構造.mp4
    種子萌發成幼苗的過程.mp4
    試題演練.mp4

  • 4-3 植物激素

  • 植物激素1.mp4
    植物激素2.mp4
    植物激素3.mp4
    植物激素4.mp4
    植物激素5.mp4
    植物激素6.mp4
    影響植物生長與發育的因素.mp4
    試題演練.mp4

  • 4-4 植物對環境刺激的反應

  • 植物的運動1.mp4
    植物的運動2.mp4
    光敏素與光週期性1.mp4
    光敏素與光週期性2.mp4
    光敏素與光週期性3.mp4
    春化作用.mp4
    植物在逆境下的反應.mp4
    植物的防禦.mp4
    試題演練.mp4

  • 探討活動4-1 多采多姿的花與果實有哪些不同

  • 花與果實的形態與構造1.mp4
    花與果實的形態與構造2.mp4

  • 探討活動4-2 如何發現問題並設計實驗解決問題

  • 發現植物生長素.mp4



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